حلف قبائل حضرموت يؤكد استمرار في التصعيد ويرفض أي قرارات لا تلبي مطالبه     الجيش الأمريكي يقول إنه دمر 5 مسيّرات ونظامين صاروخيين للحوثيين     ارتفاع عدد ضحايا السيول بمحافظة ذمار إلى 30 قتيلا     مصدران: سفينة مملوكة لشركة سعودية تتعرض لهجوم في البحر الأحمر والمهاجمون مجهولون     ناقلة نفط وسفينة تجارية تبلغان عن تعرضهما للهجوم في البحر الأحمر     الأمم المتحدة: وفاة وفقدان 41 شخصا جراء سيول المحويت باليمن     زعيم الحوثيين: نحضر للرد على قصف الحديدة والتوقيت سيفاجئ إسرائيل     بينها تعيين قائد جديد للقوات المشتركة باليمن.. أوامر ملكية بتعيين قادة عسكريين جدد     عدن.. غروندبرغ والعليمي يبحثان الحاجة الملحة لحوار يمني "بناء"     محافظ المهرة يصدر قراراً بتعيين مدير جديد لفرع المؤسسة العامة للكهرباء بالمحافظة     في ختام مباحثات في مسقط.. غروندبرغ يدعو إلى حوار بناء لتحقيق السلام في اليمن     اليونان تقول إنها على اتصال مع السعودية بشأن ناقلة نفط معطلة في البحر الأحمر     الحوثيون: لم نوافق على هدنة مؤقتة وإنما سمحنا بقطر الناقلة سونيون     أسبيدس: لم يتسرب نفط من الناقلة سونيون المتضررة بعد هجوم الحوثيين     مشايخ ووجهاء سقطرى يطالبون بإقالة المحافظ رأفت الثقلي ويتهمون بالفشل في إدارة الجزيرة     
الرئيسية > أخبار اليمن

شاهد... رد «ابن زايد» على الطالبة الاولى بالثانوية العامة يثير سخط اليمنيين!


طالبة يمنية ترد على محمد بن زايد

المهرة بوست - وكالات
[ الجمعة, 13 يوليو, 2018 - 11:46 مساءً ]

في واقعة تعكس الفكر الذي يتبناه ولي عهد ابو ظبي محمد بن زايد ويشجع عليه، تداول ناشطون عبر موقع التدوين “تويتر” مقطع فيديو لـ”ابن زايد” خلال لقائه بالطالبة الاولى على الثانوية العامة اثار سخط اليمنيين.

 


 

ووفقا للفيديو المتداول، فقد جعلت الفتاة نفسها بين يدي “ابن زايد” قائلة: “وين تبغاني عسكري مدني أو حتى أحرق اليمن ما في مشكلة”.

وبحسب الفيديو، فإن المثير اكثر ليس حديث الفتاة المراهقة، وإنما رد فعل “ابن زايد” الذي ضحك في وجهها وصفق لها.

وأثار المقطع سخطًا واسعًا في الأوساط اليمنية؛ حيث تساءل مغردون يمنيون كيف لمسؤول أن يبدي إعجابه بأمنية إجرامية لمثل هذه المراهقة التي لا تعرف شيئًا عن اليمن ولا تدرك عواقب ما تقول، بينما صفق لها المسؤول الأول في الدولة المشاركة في العمليات العسكرية في اليمن.



 





مشاركة الخبر:

كلمات دلالية:

تعليقات