حلف قبائل حضرموت يؤكد استمرار في التصعيد ويرفض أي قرارات لا تلبي مطالبه     الجيش الأمريكي يقول إنه دمر 5 مسيّرات ونظامين صاروخيين للحوثيين     ارتفاع عدد ضحايا السيول بمحافظة ذمار إلى 30 قتيلا     مصدران: سفينة مملوكة لشركة سعودية تتعرض لهجوم في البحر الأحمر والمهاجمون مجهولون     ناقلة نفط وسفينة تجارية تبلغان عن تعرضهما للهجوم في البحر الأحمر     الأمم المتحدة: وفاة وفقدان 41 شخصا جراء سيول المحويت باليمن     زعيم الحوثيين: نحضر للرد على قصف الحديدة والتوقيت سيفاجئ إسرائيل     بينها تعيين قائد جديد للقوات المشتركة باليمن.. أوامر ملكية بتعيين قادة عسكريين جدد     عدن.. غروندبرغ والعليمي يبحثان الحاجة الملحة لحوار يمني "بناء"     محافظ المهرة يصدر قراراً بتعيين مدير جديد لفرع المؤسسة العامة للكهرباء بالمحافظة     في ختام مباحثات في مسقط.. غروندبرغ يدعو إلى حوار بناء لتحقيق السلام في اليمن     اليونان تقول إنها على اتصال مع السعودية بشأن ناقلة نفط معطلة في البحر الأحمر     الحوثيون: لم نوافق على هدنة مؤقتة وإنما سمحنا بقطر الناقلة سونيون     أسبيدس: لم يتسرب نفط من الناقلة سونيون المتضررة بعد هجوم الحوثيين     مشايخ ووجهاء سقطرى يطالبون بإقالة المحافظ رأفت الثقلي ويتهمون بالفشل في إدارة الجزيرة     
الرئيسية > أخبار المهرة وسقطرى

جامعة المهرة تنفذ ورشة عمل حول تطبيقات الذكاء الاصطناعي في خدمة التعليم العالي

المهرة بوست - متابعات
[ الأحد, 04 فبراير, 2024 - 09:31 مساءً ]

بدأت اليوم الاحد، في جامعة المهرة، ورشة تدريبية حول تطبيقات "الذكاء الاصطناعي في خدمة التعليم العالي" لقيادات الجامعة الأكاديمية وحملة شهادات الدكتوراه، بمشاركة (53) متدرباً ومتدربة، والتي نفذها مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة بالجامعة.

وفي الافتتاح، قال نائب رئيس الجامعة الدكتور فايز جمعان خميس، نيابة عن رئيس الجامعة، إن هذه الدورة هي أولى الدورات التدريبية في إطار التدريب المهني لأعضاء هيئة التدريس، لافتا إلى أن هناك خطة لإقامة سلسة دورات مهنية لهيئة التدريس.

من جانبه أشار مدير مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة الأستاذ الدكتور محمد علي هارب جبران، إلى أن التطوير المهني للهيئة التدريسية يأتي ضمن خطط المركز للفترة القادمة، مثمنا جهود ودعم رئاسة الجامعة في هذا الجانب.

ويحاضر في الورشة المدرب الدولي الدكتور عبد العزيز أبو رجيلة الأستاذ في جامعة ظفار العمانية.

وتناولت الجلسة الأولى للورشة، أهمية الذكاء الاصطناعي، ومجالاته المختلفة واستخداماته المتعددة.

وجرى عرض في الجلستين الثانية والثالثة مجموعة من تطبيقات الذكاء الاصطناعي في خدمة التعليم العالي، وتعريف الحاضرين بفوائد واستخدامات عدد من تلك التطبيقات وتعريف الحاضرين على كيفية التعامل مع هذه التطبيقات والاستفادة منها.

وكانت الجلسة الرابعة عبارة عن ورشة من ثلاثة محاور، الأول: عن واقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في عملية التعليم والتقييم في جامعة المهرة، والثاني: عن أبرز التحديات التي تواجه الجامعة في سبيل تبني تطبيقات الذكاء الاصطناعي في عمليات التعلم والتقييم وقد شملت التحديات الأخلاقية، والتحديات التقنية، والتحديات التعليمية، والمحور الثالث: فكان عن الحلول المقترحة لتطبيق الذكاء الاصطناعي في عملية التعلم والتقييم الجامعي، وقد تفاعل جميع المشاركين ووضعوا آرائهم في هذه المحاور ورفعت التوصيات والمقترحات لرئاسة الجامعة لاستمرار مثل هذا الدورات في جوانبها المختلفة. 





مشاركة الخبر:

تعليقات