حلف قبائل حضرموت يؤكد استمرار في التصعيد ويرفض أي قرارات لا تلبي مطالبه     الجيش الأمريكي يقول إنه دمر 5 مسيّرات ونظامين صاروخيين للحوثيين     ارتفاع عدد ضحايا السيول بمحافظة ذمار إلى 30 قتيلا     مصدران: سفينة مملوكة لشركة سعودية تتعرض لهجوم في البحر الأحمر والمهاجمون مجهولون     ناقلة نفط وسفينة تجارية تبلغان عن تعرضهما للهجوم في البحر الأحمر     الأمم المتحدة: وفاة وفقدان 41 شخصا جراء سيول المحويت باليمن     زعيم الحوثيين: نحضر للرد على قصف الحديدة والتوقيت سيفاجئ إسرائيل     بينها تعيين قائد جديد للقوات المشتركة باليمن.. أوامر ملكية بتعيين قادة عسكريين جدد     عدن.. غروندبرغ والعليمي يبحثان الحاجة الملحة لحوار يمني "بناء"     محافظ المهرة يصدر قراراً بتعيين مدير جديد لفرع المؤسسة العامة للكهرباء بالمحافظة     في ختام مباحثات في مسقط.. غروندبرغ يدعو إلى حوار بناء لتحقيق السلام في اليمن     اليونان تقول إنها على اتصال مع السعودية بشأن ناقلة نفط معطلة في البحر الأحمر     الحوثيون: لم نوافق على هدنة مؤقتة وإنما سمحنا بقطر الناقلة سونيون     أسبيدس: لم يتسرب نفط من الناقلة سونيون المتضررة بعد هجوم الحوثيين     مشايخ ووجهاء سقطرى يطالبون بإقالة المحافظ رأفت الثقلي ويتهمون بالفشل في إدارة الجزيرة     
الرئيسية > أخبار اليمن

وزارة التربية تبحث مع اليونسكو تعزيز التعاون بين الجانبين

المهرة بوست - متابعات
[ الجمعة, 12 نوفمبر, 2021 - 08:52 مساءً ]

بحث وزير التربية والتعليم طارق العكبري، الجمعة، في باريس، مع مدير مكتب منظمة اليونسكو لدول الخليج واليمن أنا باوليني، ومدير مكتب اليونسكو الإقليمي كوستانزا فارينا التعاون بين الجمهورية اليمنية والمنظمة في التربية والعلوم والثقافة.

وتطرق اللقاء الذي عقد على هامش مؤتمر اليونسكو، إلى المشاريع التي تنفذها المنظمة في اليمن، وتعزيز التعاون بين الجانبين.

وأشاد وزير التربية والتعليم بجهود منظمة اليونسكو في دعم قطاع التعليم في اليمن.

وأشار الوزير إلى التزام اليمن وتأييدها للمؤشرات المرجعية الإقليمية المتعلقة بالهدف الرابع من التنمية المستدامة حتى العام 2030م وفقا للأهداف والرؤى والمبادئ التي تعمل عليها.

من جهتها أوضحتا مدير مكتب منظمة اليونسكو لدول الخليج واليمن ومدير المنظمة الإقليمي دعمهم لكافة القطاعات والمجالات ذات العلاقة في اليمن في إطار الشراكة الطويلة مع المنطقة العربية.
 





مشاركة الخبر:

تعليقات